A grande expansão do ensino superior no Brasil contrasta com o alto índice de evasão que ocorre neste segmento da educação. Assim, este trabalho visou, em um primeiro momento, quantificar a evasão do curso de Química Industrial (Bacharelado) da Universidade Estadual de Goiás, tomando como base: ingressantes, formandos e desistentes compreendidos no período de 2000/1 e 2010/2. Abordou-se fatores como sexo, forma de ingresso (Sistema Universal, Cotas), tempo médio gasto para concluir ou abandonar o curso, bem como o período em que mais ocorre desistência. Observou-se uma taxa de ingressantes igual a 28,14 alunos por semestre de ingresso, uma taxa de titulação de 18,11 alunos por semestre de conclusão e uma evasão de 9,55 alunos por semestre de ingresso. Com a obtenção destes e de outros dados foi possível observar o situação do curso de Química Industrial frente à evasão.
 Ocultar Resumo