| Título | Autor | Ano | Ed. | Vol. | Qt.ex. | Tombo |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado | BIZZO, Nelio | 2012 | 5 | 01020057 01020056 01020055 01020054 01020053 | ||
| Pensamento científico: a natureza da ciência no ensinno fundamental | BIZZO, Nelio | 2012 | 5 | 01020005 01020006 01020007 01020008 01020009 | ||
| Ensino de ciências e biologia: um manual para elaboração de coleções didáticas | - | 2015 | 3 | 01020022 01020021 01020020 | ||
| Pedagogia do oprimido | Freire, Paulo | 2016 | 60 | 2 | 01020019 01020017 | |
| Prática de ensino de biologia | KRASILCHIK, Myriam | 2016 | 4 | 5 | 01010051 01020050 01020049 01020048 01020047 | |
| O professor e o curriculo das ciências | KRASILCHIK, Myriam | 2012 | 1 | 01020004 | ||
| A prática pedagogica histórico-crítica na educação infantile ensino fundamental | MARSIGLIA, Ana Carolina Galvão | 2011 | 5 | 01020038 01020036 01020035 01020034 01020037 | ||
| Aprendizagem significativa: modalidades de aprendizagem e o papel do professor | SANTOS, Júlio César Furtado dos | 2013 | 5 | 4 | 01020028 01020029 01020030 01020031 | |
| SEVERINO, Antônio Joaquim | - | 2016 | 24 | 6 | 01020040 01020041 01020042 01020045 01020044 01020043 | |
| Princípios de bioquimica de Lehninger | Nelson, David L. | 2017 | 6 | 1 | 01020100 |